{"id":439,"date":"2024-05-07T10:27:12","date_gmt":"2024-05-07T10:27:12","guid":{"rendered":"https:\/\/cisca.ualg.pt\/?page_id=439"},"modified":"2024-05-07T10:37:19","modified_gmt":"2024-05-07T10:37:19","slug":"projeto-steame-teacher-academy","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/cisca.ualg.pt\/index.php\/projeto-steame-teacher-academy\/","title":{"rendered":"Projeto STEAME Teacher Academy"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

www.steame-academy.eu<\/strong><\/a><\/gwmw><\/p>\n\n\n\n

C\u00f3digo do projeto: 101102619 \u2014 STEAME-ACADEMY<\/gwmw><\/p>\n\n\n\n

Dura\u00e7\u00e3o: junho de 2023 a maio de 2026<\/p>\n\n\n\n

\u00c9 amplamente aceite e documentado, atrav\u00e9s de estudos e refer\u00eancias, que os alunos carecem de compet\u00eancias e aptid\u00f5es ao finalizarem os seus ciclos de estudo. A aprendizagem baseada em projetos multidisciplinares e multicient\u00edficos \u00e9 um dos fatores-chave para desenvolver compet\u00eancias e aptid\u00f5es nos alunos, especialmente no in\u00edcio da vida escolar (6-12 anos). Nos \u00faltimos 15 anos vimos o desenvolvimento de STEM para STEAM e agora para STEAME (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics and Entrepreneurship) converter-se no conjunto de disciplinas que atrav\u00e9s da aprendizagem baseada em projetos, \u00e9 considerada a energia cin\u00e9tica para produzir criadores e inovadores do futuro. Os catalisadores para a sua concretiza\u00e7\u00e3o real s\u00e3o os docentes em exerc\u00edcio nas escolas e os futuros docentes atrav\u00e9s da sua forma\u00e7\u00e3o ao n\u00edvel universit\u00e1rio. Este projeto desenvolver\u00e1 um modelo de Academias de Formadores de Professores STEAME em rede atrav\u00e9s de uma Federa\u00e7\u00e3o Europeia de Academias ao n\u00edvel local, que apoiar\u00e1 a mudan\u00e7a para as futuras escolas sendo os principais atores, os formadores de professores como futuros profissionais e especialistas na mudan\u00e7a da aprendizagem e facilitadores do desenvolvimento de compet\u00eancias e aptid\u00f5es nos jovens.<\/gwmw><\/p>\n\n\n\n

As Academias de Formadores de Professores STEAME apoiar\u00e3o a forma\u00e7\u00e3o de professores em servi\u00e7o e a forma\u00e7\u00e3o inicial dos futuros professores. Por sua vez, os professores em servi\u00e7o servir\u00e3o de mentores dos futuros professores num sistema europeu baseado em mobilidade. Este conceito permitir\u00e1 criar uma rede entre a educa\u00e7\u00e3o escolar e a educa\u00e7\u00e3o universit\u00e1ria e possivelmente a ind\u00fastria, trabalhando juntos como cocriadores para o desenvolvimento sustent\u00e1vel entre provedores de forma\u00e7\u00e3o de professores com impacto na qualidade da educa\u00e7\u00e3o na Europa. Este processo apoiar\u00e1 o desenvolvimento profissional cont\u00ednuo de futuros professores e estabelecer\u00e1 as bases para as futuras escolas com ambiente de aprendizagem baseado em projetos STEAME para alunos.<\/gwmw><\/p>\n\n\n\n

As principais inova\u00e7\u00f5es resultado deste projeto ser\u00e3o:<\/p>\n\n\n\n